西九州大学/リハビリテーション学部の詳細情報

本学部では、学びの柱として「人の理解」「専門知識と技術」「協業と地域リハ」「研究」の4つを大切にしています。
・「人の理解」では、人間の体や心だけでなく、文化や生活の背景まで幅広く学び、広い視野を身に付けます。
・「専門知識と技術」では、リハビリの専門家として必要な高度な知識と技術をしっかり学びます。
・「協業と地域リハ」では、他の専門職と協力しながら、地域でのリハビリに役立つ力を育てます。
・「研究」では、科学的に考える力を養い、まだ未解決の問題に挑戦する姿勢を学びます。
この4つを学ぶことで、社会に求められる理学療法士や作業療法士を育てます。

両専攻とも所定の科目を履修することで「園芸療法士」の資格が在学中に取得できます。ガーデニングを通じて、心身に障がいをもつ方や、高齢者の機能回復や症状の改善をサポートすることができます。

なんでもインターネットを使えば情報がすぐ入手できる現在。しかしその情報は必ずしも正しいとは限りません。特に医療においては何事も「根拠」が求められるからこそ、情報の見極めと日々進歩する医療に対応できるよう自分自身をアップデートすることが求められます。
リハビリテーション学科が学ぶ7号館には、医療関係の書籍を取り扱う図書館の別館があり定期的に書籍の更新をしています。

• リハビリテーション学部の入試情報 （入試科目・入試日程）
• リハビリテーション学部の倍率・合格最低点・合格平均点
• この大学に通っている大学生の声
• リハビリテーション学部の偏差値・入試難易度

人間性豊かな理学療法士を育成

理学療法の研究や技術を活かして、病気やケガの予防や改善の方法をしっかり作り、人々の健康の保持・向上に貢献します。また、患者さんの生活や文化に配慮できる、人間性豊かな人材を育成します。さらに、他の専門職と協力しながら、患者さんや地域、社会のさまざまなニーズに応えられる理学療法士をめざします。

【授業・講義】
理学療法評価学I・II

検査・測定の意義や基本的な手法について学び、修得します。患者さんへ活用できる評価能力を身に付けていきます。

作業をとおして、身体とこころのケアを学ぶ

作業療法は、こころ・身体・脳・生活という幅広い分野にアプローチする唯一の医療職。生活を支える視点から、調理や手工芸などの趣味や日常動作の「作業」の役割や大切さを探究し、医学や社会学の知識をもとに、効果的な作業療法アプローチを確立することをめざします。また、ほかの専門職と協力しながら、地域の人々や社会のさまざまなニーズに応えられる作業療法士を育てます。

【授業・講義】
基礎作業学演習

手工芸や陶芸などを用いた心や体のリハビリは多くの施設で実施されています。そのため、この授業では作業活動が体や心や生活にどのように影響するのかを実際に行いながら考察します。

リハビリテーション学科では、保健・医療・福祉チームの一員として対象者や地域・社会の多様なニーズに応え、地域の課題解決に向けて活躍できる人材を育成することを目的とし、次に掲げる知識、技能、思考力、判断力、表現力等の能力を備えた人物を受け入れることを基本方針とする。

＜知識及び技能＞
　　1.高等学校で身に付けるべき基礎学力を備えていること。
＜思考力・判断力・表現力等＞
　　2.高等学校で身に付けるべき思考力、判断力を備えていること。
＜主体的に多様な人たちと協働して学ぶ態度＞
　　3. 理学療法士・作業療法士を目指す明確な動機と意欲を持ち、主体的に学ぶ態度を有すること。
　　4. 意見等を適切に表現するコミュニケーション能力を持っていること。
　　5. 地域の人々の健康や生活に関心を持ち、理学療法士、作業療法士として社会に貢献したい人物。

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