人間総合科学大学/大学トップ

本学では、従来の人間に関わる諸科学を統合する学際的領域「人間総合科学」を構築し、共通基礎科目の「心身健康科学」「ヒューマン」では、「こころ」「からだ」「環境社会」の3つの側面からヒトを総合的に捉え、人間理解の基本を身に付けます。深く人間を理解し、自立と共生の心を培い、時代を切り拓く新しい展望と視座に立って、わが国の発展、国際社会に貢献しうる創造性豊かな活力あふれる人材の育成をめざします。
また、2025年度入学生より、全学科とも所属学科の学びに加え、副専攻プログラムで「認定心理士」の資格取得もめざすことができます。

学生同士が話し合いながら、学びを深めていく学修法「LTD（Learning Through Discussion）」を導入。対話を通して相互に理解を深めながら、適切な意見の伝え方を身に付けます。また、LTD学習を実践しやすくするために、学内にはテーブルと椅子を置いたコミュニケーションスペースを多く設けており、授業の復習や国試対策なども行い、相互に影響を与え合うことで、 合格率の向上を実現しています。また、LTD学修を通して将来各職種のプロとして患者さん等に専門用語を分かりやすい言葉に変換して説明ができるスキルを身につけていきます。

社会で活躍する人材になるには、理論の理解に加え、実践力が非常に重要です。人間科学部では、さまざまな企業や自治体とコラボレーションし、メニュー開発や企画立案などビジネス感覚を養うためのカリキュラムを導入。卒業後のキャリア形成を支援します。保健医療学部では、医療の現場に身を置き、 日々臨床で活躍している外部講師を招いた授業を実施するなど、現場ならではの情報やトレンドなどについて知り、リアルな現場感を養います。

本学は、教育の目的に理解と共感を持ち、次のような資質を有した人材を受け入れる。
1.専門的知識・技能の修得に積極的に取り組むことができる人
2.健康や医療に関する職業等を通じて主体的に社会的課題の解決に努力できる人
3.自身の将来に対する目標を持ち、他者と協働しながら、多様な学修経験を通じて成長できる人
4.人間に関する様々な事象に関心を持ち、総合的、科学的に理解を深めることに努力できる人

緑が多く、静寂に包まれ広々とした美しいキャンパスで、思う存分学びを深めることができます。

蓮田キャンパス／里山のある広大なキャンパスには、実習設備が充実した栄養棟やグループワークや自主学習に活用できるラーニングコモンズなど、学びを支えるさまざまな機能を備えた施設が用意されています。

岩槻キャンパス／学生ラウンジや開放感のあるウッドテラスなど、仲間や学生とリラックスしてコミュニケーションが取れる環境を用意。実習の精度を上げる最新の設備・施設を有し、実践的な学びを後押しします。

本学では、教員との距離も近く気兼ねなく教育への相談や学生が教員に対してちょっとした雑談、授業の疑問点の相談などがしやすいように、各学科教員室の前にテーブルと椅子を置いたコミュニケーションスペースを設けるなど、担任制を敷いて学生生活をサポートしています。例えば、義肢装具学専攻では1年生30名に対し、3名の担任教員を配置し、新入生が入学後スムーズに大学生活を送ることができるようにしています。

本学では、「建学の精神」の理解を通して、その精神に記された「自立」と「共生」の意味、本学の教育の特色など全学を通じて行なっています。
その中核を成すのが、初年次に開講され特色となっている「心身健康科学」と「ヒューマン」。本学が体系化を進める学問領域「心身健康科学」の特徴と普遍性が講義され、生涯教育、ライセンス教育に共通する「Knowledge for Well-being」（よりよく生きるための知恵）の獲得や、教育理念である「人々の健康と幸福に寄与する人材」の具現化の基礎としての、「自立」と「共生」について学びます。