國學院大學/人間開発学部の詳細情報

本学部は、幼児教育・保育、初等教育そして健康管理の現場で活躍する「人づくりのプロ」を育成する学部です。「教職の國學院」として長年培ってきた人材育成システムを利用して、人間の持つ個性や素質を伸ばし、潜在能力や才能を引き出して、「人間開発」を行う教育者を育てます。少人数教育を実現するルーム制やゼミ制、人間力の育成を図る合宿研修、実践力を身に付ける教育インターンシップなど、充実した教育システムで学生の学修をサポートしています。

本学部では、「やってみたい」という夢の実現に向けて充実したサポートを提供し、学生の成長を後押ししています。中でも本学部の特徴的なカリキュラムの一つ「展開科目類」では、自身の興味や関心に応じた学びを深めていく中で、個性を生かしながら、自分の得意とする分野でさらに力を伸ばしていくことができます。

毎年秋に、横浜たまプラーザキャンパス近隣の方々を招いて、「共育フェスティバル」を開催しています。ゼミ、サークル単位で、あるいは有志が企画を持ち寄って、たくさんのブースを作ります。内容は、科学実験、人形劇や読み聞かせ、おもちゃ作り、巨大迷路、コンサート、クッキングスタジオ、健康チェック、身体測定、反射神経テストなど盛りだくさん。キャンパスは1日中、お祭りのようなにぎわいです。フェスティバルの各種企画は、子どもたちの知育・情操教育や、地域の人々の健康づくり提案など、入学後の学修内容に密接に関連しているもので、地域に育てられ、地域と共に育つ本学部の「共育」を知ることができます。

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人間力を備えた「人づくりのプロ」をめざす

本学科が育成をめざすのは、一方的に教えるだけでなく、子どもの「がんばりたい」気持ちや能力を引き出すことのできる小学校（幼稚園）教諭や、子どもの育ちに関する企業人です。そのような「人づくりのプロ」になれるよう、少人数教育と体験型授業をカリキュラムに取り入れています。例えば、1年次には学生約10名に対して指導教員が1名付く「ルーム制」を採用して、教員と学生の距離が近くなるようにしています。ルーム単位で行われる「導入基礎演習」では、大学での学修に必要となる基本的な能力を身に付けるための授業を中心に、学生自身が主体的に学べる環境をつくっています。体験型授業の代表としては、2年次に小学校でお手伝いをしながら子どもたちと触れ合う「教育インターンシップ」が挙げられます。1年次から参加できる教育ボランティアと3年次の教育実習との間をつなぎ、教育現場を体験できる機会として大きな意味を持つ一連のプログラムとなっています。

相手を深く理解して潜在的な能力を引き出す指導者をめざす

本学科は、実技・身体能力重視の指導者育成を行う従来型の体育系学部・学科と一線を画し、幅広い年齢層へのスポーツ・運動・健康指導を視野に入れた「人間力」を開発することのできる指導者を育成する学科です。高い運動能力や優れた競技成績ももちろん大切ですが、それ以上に、相手の個性を理解し能力を引き出す力や、失敗や挫折の中に潜在的な可能性を見いだせるしなやかな心を育てることを重視しています。本学科が送り出そうとしているのは、これからの社会のニーズに応える新時代のスポーツ指導者や保健体育教諭、地域社会のスポーツリーダー、企業の健康管理や人事管理部門で活躍するスペシャリストです。

幼稚園教諭・保育士として地域の子育てを総合的に支援する

本学科は、多様な保育・幼児教育・子育ての場での「子ども支援」「子育て支援」を探究します。新しい時代の保育・幼児教育を創造し、今、社会が求める質の高い保育の担い手を育成します。特長は、幼児教育・保育の「理論」と「実践」を往還させながら学べること。講義で学んだことを演習や実習で体感し、自らの体験に基づいた理論として積み重ね、現場で役立ち活躍できる実践力が身に付きます。めざすのは、保育・幼児教育を修め、医学・心理学的知識や、保護者に対するカウンセリングの技術、地域をまとめる指導力などを幅広く備え、家庭と幼稚園・保育所・認定こども園、小学校、行政を結び付けた「子ども支援」を構想できる、子育て支援のプロです。幼稚園教諭一種免許状と保育士資格の同時取得が可能であることも、本学科の魅力の一つです。

人間開発学部では、自らの資質・能力の向上と人間力育成を求めるとともに、教育者・指導者に強い志向性を有することが求められます。そのための基礎学力を持ち、自ら学ぼうとする学習意欲を保持し、十分なコミュニケーション力を有してそれをより高めようとする学生を受け入れます。
心身の発達に関する教養を総合的に身につけていくため、幅広い分野に関心を持って学んできており、さらに、今後の学生生活・卒業後の進路について展望を持っている学生を受け入れます。

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