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Society5.0とは、AI（人工知能）やIoT（モノのインターネット）、ロボット、ビッグデータなどの革新技術を、あらゆる産業や社会に取り入れることによって実現可能となる未来社会の姿です。この未来社会では、SDGs（持続可能な開発目標）が達成目標に掲げる貧困、飢餓、不平等、気候変動、生態系危機などの世界共通の課題が解決されるとともに、国や人権、年齢、性別を越えて必要な人に、必要なモノ・サービスが、必要なだけ届く快適な暮らしが実現します。
この未来社会の担い手は一握りの優れた専門家ではなく、さまざまな知恵と協働によって目標に向けて共に取り組むことができる一人ひとり。そこで、本学では、まだ見ぬ価値をつくりだし、新しい産業構造社会で活躍できる人材を育成します。めざすのは新しいアイデアをビジネスモデルに変える「知的生産力」の追求。各学部・コースで、新しい知的生産活動への取り組みが始まっています。

●国際地域学部では「ビジネス領域」「グローバルコミュニケーション領域」の2つの専門領域があります。
1年次よりマーケティングや経営学といったビジネスの基盤を学びます。その後それぞれの専門領域に分かれてより学びを深めます。また、海外留学や、地域企業へのインターンシップ、ボランティアといった、主体的に学ぶ機会を通じて、実践力を身に付けます。

こども教育学部 こども教育学科には、［養護教諭コース］［小学校教諭コース］［幼稚園教諭・保育士コース］の3つのコースがあります。それぞれ徹底した少人数教育により、質の高い教育者・保育者を養成します。
●こども教育学部／こども教育学科[養護教諭コース]
養護教諭は学校保健活動の中心的な役割を担います。本学の実習科目では、脈拍・呼吸・心音・血圧を再現できる「高機能シミュレーター」導入と「模擬保健室」を設置し、最新の医学教育用人体模型を使ったシミュレーション教育を行うことにより、高度な実践力が身に付きます。
●こども教育学部／こども教育学科[小学校教諭コース]
小学生が興味関心をもち楽しんで学べる授業の指導方法や、子どもや保護者との良好な関係形成などを、授業や見学実習、ゼミナールを通して初年度から確実に身に付けていきます。
●こども教育学部／こども教育学科[幼稚園教諭・保育士コース]
子どもの発達に必要なあそび、活動を見極めて教育・保育計画を立てられる力と、子どもたちそれぞれの発達状況に合わせた活動の展開を工夫できる力を育成していきます。

学内プレイルームを「あそび広場すずちゃん」として、地域の乳幼児とその保護者に遊び場を提供しています。
実際に子どもたちと一緒に遊ぶことで、発達の様子を直に学び、保護者との関わりかたも身に付けていきます。また、子どもたちの前で手あそび・絵本の読み聞かせ・紙芝居などの出し物を披露することで、実践力向上のための学びに役立てます。さらに、学外の教育現場や施設でのボランティアの機会も設けており、大学近隣の小学校と連携し、授業の補佐や休み時間の活動に参加します。教育現場の様子や教員の動きを肌で感じて体験的に学ぶことで、教員像や自身が現場で働くイメージを固めていきます。また、県立みえこどもの城が主催する親子イベントにボランティアの運営スタッフとして参加し、保育についての経験値を高めることができます。