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「食べる」という行為は、生活の基本であり、生き続けるために欠かせません。そして、歯を大切にすることは、食事を味わい・会話を楽しむことにつながる――いまや多くの人が、「健康は、歯と口から始まる」と認識しています。

本学は、2006年に学部の名称を「生命歯学部」に変更。私たちが「生命」という2文字を付け加えたのは、歯科医療をむし歯や歯周病などを治療するだけでなく、病気や寿命と密接な関係にある「生命の医療」だと定義しているからです。また、超高齢化を迎える日本において、歯科医師はQOL（Quality Of Life＝生活の質）の維持・向上を図る「生活の医療」の担い手として、つまり生きる力を支える専門家としての活躍が期待されています。

歯科界のフロントランナーとして、本学は最先端の医療技術と歯と生命の関係を多角的な視点から学ぶカリキュラムを編成し、人の生命に関わる医療行為を実践できる歯科医師の養成をめざしています。

本学は、東京と新潟に2つのキャンパスを持ち、2つの大学院研究科、2つの歯学部、2つの附属病院、2つの短期大学、および博物館を設置する、大規模な歯科医学の総合大学です。学生総数約2,000人、専任教職員数約1,000人、総数約21,000人におよぶ卒業生は、全国の都道府県で活躍しており、本学を通じてつながる人脈は、将来歯科医としてだけでなく、人生の大きな財産となります。

充実した施設・設備を生かした学びにより、全国でも上位の現役の歯科医師国家試験合格率を実現。患者さんの声に耳を傾け、生涯にわたって最新の知識を吸収し、技術向上に励む、「心・技・体」を兼ね備えた歯科医師の養成に力を注いでいます。

〈特待生制度〉
入学試験における成績優秀者などの入学金、授業料、教育充実費、施設維持費を、以下のように毎年度全て減免するという特待生制度を設けています。
〈減免後の学生納付金〉
1．入学金300,000円
2．年間の授業料1,900,000円
3．年間の教育充実費365,000円
4．年間の施設維持費300,000円
したがって、6年間の学生納付金の合計は15,690,000円となります。
※学部によって特待生の選考対象となる試験区分が異なります。詳細は入学試験要項または本学Webサイトにてご確認ください。

〈学術奨励制度〉
学力・人物とも優れた者に学術奨励金を支給する、返還を必要としない学術奨励制度を設けています。年度末に選考を行い、各学年10名以内に対し、1名の者に300,000円、そのほかの者には100,000円を支給します。

〈育英奨学制度〉
在学中、学費負担者の死去などで修学が困難になった場合、学生の経済的援助を行う育英奨学金を支給します。育英奨学金は毎月70,000円、年額840,000円を支給し、返還を必要としません。

本学はディプロマポリシーを達成するために、下記のような学生を求めています。
●生命体と歯科医学の関連に強い関心をもって追求できる人
●高い目標意識を持ち、相手の気持ちを理解できる人間性豊かな人
●医療人として地域社会に貢献する強固な意志をもつ人
●歯科医学に関する知識、技能、態度を十分習得できる基礎学力のある人
●プロフェッションとして高い倫理観をもつ人
●高いコミュニケーション能力をもつ人
●国際的な活動に関心を持ち、必要性を認識できる人
●超高齢社会における歯科医療の役割を理解できる人
●生涯にわたり継続的に能力の向上に努める人

東京・新潟共に、一般教育から基礎・臨床教育へと段階的に学べる一貫性のあるカリキュラムを編成。6年間を通じて、歯科医師国家試験合格という志を同じくする仲間たちと同じ場所で学ぶことができます。

2つのキャンパス内には、歯科や口腔外科だけでなく内科、外科なども併設した附属病院があります。そのため、学生は内科学、外科学などを専任教授から学べるだけでなく、5年次の附属病院での臨床実習を通して全身的医療に対する認識を深められます。

また、新潟生命歯学部には「医の博物館」があり、16世紀から現在に至る東西の古医書、医療器械器具、その他記録類を一般公開しています。展示物の中には解体新書の原本や房楊枝を使って歯磨きをする江戸時代の浮世絵といった珍しい資料も多く、医学・歯学を志す方々以外にも興味の尽きない内容となっています。

これまで歯科教育現場では、歯を削る実習などにおいて、マネキン人形に人工模型の歯を設置したものが使用されてきました。しかし、生身の人間の患者さんのような反応は期待できないため、効果的な実習は難しい状況にありました。そこで本学では、人によく似た外観を持ち、リアルに反応する患者ロボットを企業と共同開発し、実習時に使用しています。

患者ロボットは、実習生の声に従って、人間さながらに口を大きく開けたり閉じたり、痛いときに左手を挙げたりすることが可能です。さらに、眼球、まつげ、口、首の動作やあいさつなど、決まったフレーズの対話ができるほか、痛みや不快な表情、嘔吐（おうと）反射を再現できます。また、実習中の様子は2台のカメラで記録できるため、治療内容だけでなく、診療態度についても客観的な評価が可能となっています。本学ではこうした先進の設備を充実させることにより、学生の歯科技術の習得とともに、患者本位の医療の実現に貢献することをめざしています。

ITを活用した学習支援体制を整備し、東京・新潟の両学部で積極的に活用しています。東京の生命歯学部では、学生と教員の双方向型授業とアクティブラーニングをサポートするツールとして「Moodle（ムードル）」を活用しており、新潟生命歯学部ではスマートフォンによる学生支援システムを、出席管理などのほかにソクラテス型（双方向対話型）授業で利用しています。

また、新潟生命歯学部のマルチメディア臨床基礎実習室は、多機能型IT実習室。Windows PCを搭載した120台の実習机では、モニターに教員の手技が映し出され、学生との双方向対話型実習が可能です。そのほか、治療用歯科ユニット、フットペダル式水洗ユニットなどを備え、手技シミュレーション作業や臨床現場に即した実習も可能。技工作業コーナーでは、石こう操作、鋳造、流鑞（りゅうろう）作業、X線デジタル撮影ができます。この実習室は1年次から使用し、講義時間外は学生への貸し出しも行って、学生のスキル向上を支援します。