名古屋外国語大学/現代国際学部の詳細情報

「職業分野に直結する能力の向上」をめざし、職業観の形成を意識した「キャリア教育」を実施。就職という短期間的な視野ではなく、自らの人生を長いスパンで捉えながら、国際社会の多様な分野で生き抜くための高度な専門知識を身につけ、新しい価値を生み出すことのできるグローバル・エグゼクティブを育成します。卒業生は、メーカー・金融機関をはじめ、外資系企業や商社・物流など外国語を活かせる業界を中心に、航空・旅行・ホテル・マスコミ・サービス・教育など幅広い業界・業種で4年間かけて培った力を発揮しています。

現代の国際社会を網羅的に知り、理解するために「エリアスタディーズ基盤」を設けています。「日本」「アジア・オセアニア」「中東・アフリカ」「ヨーロッパ」「アメリカ」の5つの地域について、その文化、歴史、社会、また政治経済などについて学びます。語学学習との融合により、世界を理解するための知識に深みと厚みをもたらします。

現代国際学部では、少人数クラスで専門分野を研究する「セミナープログラム」を2年次から導入しています。1年次はその準備段階として研究を進める上で必要となる「調べる」「読む」「書く」「発表する」「議論する」といったスキルを「Academic Skills I・II」で身につけます。2年次は「基礎ゼミナールI・II」で、学生が自ら選んだ分野を専門とする教員の指導を受けながら研究の基礎固めを行います。3～4年次の「専門ゼミナール I～IV」ではそれぞれの関心・興味に基づいた研究を深め、その集大成として個人やグループで卒業研究にまとめます。2年次からの3年間、教員から一人ひとりに合わせた丁寧な指導を受け、少人数クラスで活発な議論を行うことで「調査・分析・表現」といった社会で活きる力を磨けます。

• 現代国際学部の入試情報 （入試科目・入試日程）
• 現代国際学部の倍率・合格最低点・合格平均点
• この大学に通っている大学生の声
• 現代国際学部の偏差値・入試難易度

グローバルなキャリアへとつながる英語を中心とした「教養教育」と「専門教育」

英語圏のみならず英語を母国語としない国や地域で話されている英語“World Englishes”を学び、さまざまな文化背景・習慣を持つ人々と交流するための世界基準の英語力を身につけます。また、世界の人々と対等に渡り合うために、英語だけでなく、歴史や地理、文化などの世界知識や教養を身につけ、それらに関する自分の考えを発展させ表現する力も習得します。

【授業・講義】
世界で起きている事象について英語で学び、英語で考える「Lecture in English」

外国人教員が担当する「Lecture in English」では、世界で起きているさまざまな事象について学びます。授業での共通言語は全て英語。英語で聞き取り､英語で考え、英語で意見を発表します。リーディングとライティングも重視し､教材の深い理解を通してクリティカル・シンキングを身につけていきます。また、外国人教員とのやりとりを通して、リスニング、スピーキング、ノート・テイキングなど実践的な力も強化していきます。

“360度の世界俯瞰力”と“桁外れの実行力”を身につける

国際社会を深く理解するために「人間・情報・世界」の3つのベクトルで専門教育を展開。他者を理解し自己を再構築する力を培う「リクリエーション系」、情報を読み解き世界へ発信する力を培う「リテラシー系」、国家や地域の構造を理解し、よりよい社会をつくる力を培う「ガバナンス系」の3つの系の専門科目で、自ら考え行動する力を身につけます。また、座学の講義と国内外のオンサイト（現場）での実践的な演習を繰り返すことで、活きた専門知識を身につけます。

【授業・講義】
観光の歴史とその変化から社会のしくみを学ぶ「ツーリズム論」

観光はさまざまな新しい発見と知的欲求を満たすものとして、現代社会においてなくてはならない活動となっていますが、さまざまな社会的しくみによって形作られています。どのような社会の変化のなかで、観光という行為が誕生し、その目的や方法が変化してきたのか、「観光」という現代人にとっては極めて身近な現象について、その歴史と変化を学びます。

英語運用能力とビジネス能力を向上し、国際社会で生き抜く力を養う

グローバルフィールドでのビジネス実務の経験を有する教員と、アカデミックな研究を積み上げてきた教員が協働し専門教育を展開。1年次からの一貫した少人数教育で、実践的な力を身につけます。さらに、専門分野を英語で学ぶ「英書講読科目」を設置。 英語をはじめとする多様な言語の運用能力を習得し、グローバルマーケットで求められる語学力とビジネスに関わる専門知識を身につけます。

【授業・講義】
卒業後のキャリアを見据えた心構えを身につける「社会とキャリア」

大学卒業後、就職することがゴールではありません。日本社会の変化を踏まえ、一人ひとりが満足できるキャリアを送るための大学での学びを考えます。

「国際ガバナンスコース」「グローバル共生コース」いずれかをメインに学習

平和・自由・民主主義などの理念を学び、その実現をめざす「国際ガバナンスコース」と、多文化共生社会に必要な知識を人間心理から地球文明まで幅広く学ぶ「グローバル共生コース」のどちらかをメインにして学習します。培った専門知識を使い、企業や社会が抱える課題を解決するために行動できるアクティブな人材をめざします。

【授業・講義】
社会問題を自分事として捉えるために現場で学ぶ「地域創生科目」

ベトナムやアメリカ（ハワイ）、北海道など、国内外の国や地域に赴き、多文化共生や国際開発・地域開発の実情と課題を現場において地域の方々と一緒に考察する機会を設けています。さまざまな社会問題を自分事として捉えられるようになり、現場での経験を積んだグローバル人材としての一歩を踏み出すことができます。