愛知文教大学/大学トップ

人文総合コースでは、本学の強みである日本文化の基礎知識を修得しながら、文学・歴史・思想・哲学を中心に学び、読解力や問題解決力を養います。また、「ことば」をキーワードとした「ことば学」の修得を通して〈じぶん〉自身への理解を深め、多様な文化的アイデンティティを有する他者、つまりそれぞれの〈じぶん〉を理解し、共生することにつなげます。

“人文学部の教員養成課程”ならではの強みで教員採用試験合格をめざします。
1年次からスタートする「小学校体験活動」や「学習支援ボランティア・教育インターンシップ」などを通して実践力を身に付けます。
また、教職課程センターの担当教職員が学生一人ひとりと面談を行い学生の状況を把握、そして共有し個別指導を徹底。教員採用試験の直前には元学校長の実績がある教職員が面接指導を実施します。小規模大学だからこそ、学生一人ひとりに合わせたサポートが充実。手厚い指導で現役合格をめざします。
【教員採用試験合格実績（過年度合格含む）】
2024年度：愛知県中学校（国語科）、岐阜県中学校（国語科）、浜松市中学校（国語科）、長野県高等学校（国語科）、岐阜県中学校（英語科・常勤合格）
2023年度：愛知県中学校（国語科）
2022年度：愛知県中学校（国語科）、愛知県高等学校（英語科）、京都府高等学校（英語科）

英語教育とともにビジネス教育コンサルティングも行う、株式会社ステライノベーションズの講師による本学のための特別授業を開講。ネイティブスピーカーの講師によるオールイングリッシュ授業で英語に触れる機会を増やすとともに、「使える英語コミュニケーション能力」を育成します。

本学の教育は、学生が現在「何が出来るか」ではなく、これから「何をしたいか」を探し追求していくことを重んじます。そして急激に変化する現代社会を生き抜く人材の養成のために、日本及び外国文化についての深い理解と実践的な語学の修得を通して、高いコミュニケーション力を獲得することを目的とした教育を実践しています。この教育目標を十分に理解し、本学の教育に意欲的に取り組む方を求めます。本学の求める人材は次のような資質を持つ人です。

1. 学ぶ意欲を持ち、大学で修得した知識や技能を基礎力とし、他者を尊重しつつ社会で活躍し貢献していく希望を有する人。
2. 本学の教育理念と学修プログラムを理解し、それについて強い関心と意欲を有し、本学での学修活動に最後まで取り組む意欲を持つ人。
3. 専門に直結する分野に限らず、幅広い文化理解と教養を獲得するために、学修にまじめにかつ意欲的に取り組むとともに、主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ姿勢を持つ人。
4. 常に将来を意識し、一歩一歩挑戦を重ねていく意欲を持つ人。

豊かな自然と調和したキャンパスは、美しく開放感にあふれています。図書館や情報処理室といった学びに不可欠な施設はもちろん、学生食堂やグラウンド、寮など学生生活を快適に送るための施設も充実。伸び伸びと学び、時間を忘れて語り合える学生のためのキャンパスです。

●アクティブ・ラーニング教室
語学だけでなく、文学や心理学など多様な講義を行うアクティブ・ラーニング教室。プレゼンテーションやグループ・ワーク、ディスカッションなど参加型の講義で、実践的な語学力、課題発見・解決力、発信力、コミュニケーション力を身に付けます。

●「E-Lounge」・「C-C Lounge」・「J-Lounge」
いつでも英語に触れることができるコミュニケーションスペース「E-Lounge」と、中国語学習のサポートをしてくれる「C-C Lounge」は、在学生が、Student Assistantの留学生と自由に会話を楽しみながら、「使える英語／中国語力」を身に付けていくための語学学習ラウンジです。語学力向上とともに、お互いを知り、異文化理解を深める場でもあります。TOEICやHSKなど、語学検定対策のサポートも行います。
また、日本人学生がStudent Assistantとなり、留学生の日本語学習のサポートをする「J-Lounge」もオープン。実践的な「教える力」を修得できます。さらに、Student Assistantとして母語への理解を深めることにより、多文化共生社会を生きる力も身に付けることができます。1年次から参加可能です。