成蹊大学/国際共創学部*の詳細情報

持続可能な地球・社会の実現に向けて、日本と世界の「文化」、「地域」、「環境」等について理論と実践の両面から学びます。それにより、人類が共通に抱える諸課題及び地域社会が抱える諸課題について、グローバルとローカルの両視点から探究し、文系・理系の複眼思考を持って社会課題の解決に他者と協働して果敢に挑戦する人材の育成をめざします。

卒業に必要な単位の約1/4は英語力強化を中心とした言語・グローバルスキル育成科目です。充実した英語学修と留学を通して語学力、異文化・多様性理解などグローバル社会で必要なスキルを身につけます。
留学に関しては、1年次からの留学を強く推奨。1年次では1～4週間の短期留学を、2年次以降に半年～1年間の中長期留学を推奨しています。2024年度の時点で、20地域44校の協定留学先があり、様々な留学制度や留学奨学金制度で海外での学修をサポートします。

日本各地にとどまらず、多様な言語が飛び交う海外も学びの舞台。アクティブラーニングを基本に、学内だけでは得られない多様な視点・経験を培います。そのためにも1・2年次の英語の授業は、レベルに応じた学修を進めることで、各々の英語力を確実に高めていき、グローバルに役立つコミュニケーション力を強化するカリキュラムとなっています。

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「文化」と「地域」を学び、人の営みを知り、日本と世界の架け橋を担う

私たちの生活や考え方の根幹にある「文化」、そして「地域」の問題や課題に目を向けることで、人々がどのように社会を形成し、発展させてきたかを探究します。そして、日本文化だけでなく、世界各国の文化との比較を通して、現代社会が直面する課題解決に向けた知識と人の営みそのものへの理解を深めます。
さらには、文化や歴史、社会、経済など、さまざまな視点から日本を学び、その知識をもとに世界との対話を進める力を養います。
多角的な学びは、広い視野と柔軟な思考を育むだけでなく、国際的な舞台で活躍するための基礎となります。文化や価値観を理解し合い、異文化間の相互理解を深めながら、日本と世界の架け橋となる存在を目指していきます。

【授業・講義】
4年間の学びの基礎づくり

独自の教養カリキュラムや基盤科目をはじめとする、基礎的な科目を幅広く履修。「フィールドワーク入門」や「国際共創入門」といった科目は、当学科・専攻ならではの学びの入り口にもなるなど、4年間の学びの礎となる知識・スキルを身につけていきます。また、学生のレベルに合わせた英語関連科目も履修し、グローバルな学びに向けた基礎を固めていきます。

地理学や環境学、文化的側面を理解し、社会課題の本質を見抜き、課題解決策を導き出す

例えば、気候変動や資源の枯渇、廃棄物の増加といった課題。これらは単なる環境問題にとどまらず、経済や人々の健康、地域社会のあり方にまで影響を及ぼします。さまざまな要因が絡み合うこれらの社会問題の本質を理解し、自分たちの日常とのつながりを知ることを通して、未来社会に必要な課題探究力を身につけます。
さらに、世界的課題に対する課題解決策を導くためには、多角的な視点からの学びが必要不可欠です。本専攻では、地理学や環境学をベースに文化的側面から課題解決力を修得。複眼思考による課題への深い理解を通して、企業や自治体、国際機関など、さまざまな分野で活躍しながら未来をリードする力を身に付けます。

【授業・講義】
1年次で4年間の学びの礎となる知識・スキルを身に付ける

独自の教養カリキュラムや基盤科目をはじめとする、基礎的な科目を幅広く履修。「フィールドワーク入門」や「サステナビリティ概論」といった科目は、当学科・専攻ならではの学びの入り口にもなるなど、4年間の学びの礎となる知識・スキルを身につけていきます。また、学生のレベルに合わせた英語関連科目も履修し、グローバルな学びに向けた基礎を固めていきます。