講義・学問分野

内燃機関工学、機械力学、材料力学、流体工学、機械材料、表面加工

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講義・学問分野

材料強度学、熱流体工学、機械制御工学、計測電機制御工学、航空宇宙工学、ロボティクス

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講義・学問分野

ナノエレクトロニクス、システム制御工学、電気機器工学、電力システム工学、プラズマ応用工学、通信工学、通信システム、モバイルネットワーク、センサ・ネットワーク

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講義・学問分野

臨床器械工学、知覚システム工学、生体計測工学、生体認知工学

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講義・学問分野

高分子・バイオ化学、有機合成化学、環境化学工学、機能性界面化学、固体材料化学、動的解析化学

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講義・学問分野

原子力システム、原子力安全工学、放射線応用工学、放射線計測、原子力リスク評価、原子力耐震工学

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講義・学問分野

【自然】 地球の歴史、生物の進化、生命の化学、分子の科学
【数学】 理論物理学、数学

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理工学部（2020年4月、工学部より名称変更）では、学科構成を大きく機械系、電気系、応用科学系の3系統に編成。科学技術の根幹をなすものつくりを支える工学に、新たに自然科学における真理を探求する理学を融合させます。「理論と実践」という教育理念に基づいて、理工学分野の基礎に加えて専門知識を深く学び、科学的根拠に基づく実践を通じて、社会の要請に応えられる人材を育成します。

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理工学部、建築都市デザイン学部、情報工学部の学生が学ぶ世田谷キャンパスは、総面積7万3000平方メートルと、東京23区内の私立理工系学部の中でも最大級のスケールを誇っています。世界トップレベルと言われる大学内実験室もあるなど設備機器も充実。実験室や研究室をはじめ、情報基盤センターもあり、通称「テクノ＆グリーンキャンパス」と呼ばれています。

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グローバル化が進む現代において、技術者にとって最も大切なのは、問題を発見し解決する力と、それを適切な言葉で相手に伝える能力です。本学部では、日本語で論理的に 考え、記述・発言する能力はもちろん、国際社会で通用するグローバルなコミュニ ケーション力も強化します。実験・実習・卒業研究などの体験学修を通じて、あらゆるプロセスの力学と設計科学に基づいた工学的デザイン力を養い、知力、技術力、専門力と、豊かな人間力を備える技術者を育成します。
また、東京都市大学オーストラリアプログラム（TAP）には、工学部からは年間82名が参加していました。このように、オーストラリアの地でグローバル人材として成長するチャンスも用意されています。

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機械・材料・流体・熱の4力学をベースに「ものつくり」ができるエンジニアをめざす

卒業後の選択肢が広がる、体験的・実践的な「創成工学」を重視。あらゆるプロセスの力学と設計科学に基づいた工学的デザイン力を養い、知力、技術力、専門力と豊かな人間力を備える技術者を育成します。

【授業・講義】
試行錯誤を繰り返し、エンジンの燃費向上をめざす

本学科では、「2030年までに熱効率50％のエンジンを作る」ことを目標に、産学官共同のプロジェクトを多数実施。「薄膜センサ」と呼ばれる本学独自の技術で、エンジン内ピストンの油膜圧力を計測することや、エンジン燃焼室の熱損失量の検証など、高い技術力での燃費向上研究が行われています。学生一人ひとりにも一人のエンジニアとして高いレベルの課題が与えられます。そんな中、第一線で活躍するエンジニアと一緒に研究することで、より高い技術が修得できます。

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宇宙機やロボットなど、社会のニーズを先取りする機械システムの設計ができるエンジニアになる

環境と調和した機械システム工学を学ぶため、従来の機械工学分野に、計測・制御工学、電気電子工学を加えたカリキュラムで学習。自身の目標に合わせて専門性を磨けるよう、「材料強度学」、「熱流体工学」、「機械制御工学」、「計測電機制御工学」、「航空宇宙工学」、「ロボティクス」の6系統を用意しています。

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「環境にやさしい」エレクトロニクス技術、「通信ネットワーク技術」と「情報処理技術」を広範囲かつ体系的に学び、次世代技術者・研究者をめざす

産業と生活をあらゆる面から支えている「電気・電子技術」と、最先端技術の基盤となっている「通信ネットワーク技術」や「情報処理技術」とを高いレベルで融合させることで、さらなる有効利用と新しい可能性を探求し、エキスパートとして活躍できるエンジニア・研究者を育成します。

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人にやさしい医療と社会の創造をめざし、工学と医学の境界領域を学んだ新しいタイプのエンジニアになる

医学系専任教員の講義や医療現場実習で、工学・医学を体得し、新しい学問の扉を開きます。工学と医学の複合領域の専門家として、人類の健康という大きな目標に貢献できる人材を育成します。

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化学をベースに「社会に役立つ」物質の創製・利用をめざす

研究領域の3分野を基礎から応用まで学修し、社会に役立つ物質を【探す・つくる・利用する】ための知識と技術を身に付けます。高機能高分子やセラミックス、バイオ資源、燃料電池などの分野におけるトップレベルの研究実績を生かし、化学の専門力ならびに新技術を開発する創造性を養う教育研究を用意しています。

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安全な原子力の実現をめざし、高い知識を持った次世代の専門家になる

原子力・放射線利用に関する工学基礎を修得しながら、専門領域を探求。次世代の原子力の安全を担う技術者を育成するために、半世紀にわたり積み重ねてきた研究成果を生かした教育内容を提供しています。

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自然科学の中心となる地球、生物、生命、分子を体系的に学修し、科学と社会の架け橋となる人材になる

地球の歴史や生物の進化など、まだまだ数多く残る自然界の謎に対し、学問領域の境界線にとらわれない自然科学全般にわたる幅広い知識と健全な判断力を身に付け、教員や学芸員、出版・放送人として、科学的なことをわかりやすく説明する能力を養います。

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科学技術の根幹をなす“ものつくり”を支える工学と、自然科学における真理の探求を目指す理学を融合した理工学部では、「理論と実践」という教育理念に基づき、理工学分野の基礎および専門知識を身に付けるとともに、科学的根拠に基づく実践によって社会の要請に応えることができる先進的な技術力や論理的な思考力を備えた人材を養成することを目的とします。

〈求める人物像〉
・高等学校で学習する内容をよく理解して、専門分野を学ぶために必要な基礎学力を備えている人
・自然科学および科学技術に強い関心を持ち、未知の課題に取り組む意欲がある人
・理工学部で学び、専門知識と実践する力を身に付けることを目指す人
・多面的な思考力と幅広い視野を持って自らの考えを述べることができ、社会の持続的発展や人類の福祉に貢献する志を持つ人

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