常葉大学/造形学部の詳細情報

さまざまな造形活動を通じて、アートやデザインの分野で求められる専門力と豊かな人間性を養います。産業と社会の課題に向き合い、人々の喜びを生み出すクリエイターを育成します。
1年次に、造形表現の手法や考え方を広く学び、表現のベースとなるスキルを身につけます。その後、自ら履修計画を立て、アーティスト、クリエイター、デザイナーなどプロフェッショナルに求められる専門的技能を基礎から身につけるとともに、多彩な表現力を磨いていきます。

指定された科目の履修により、「中学校教諭一種免許状（美術）」や「高等学校教諭一種免許状（美術・工芸）」などを取得することができます。また、「学芸員」の資格取得のために博物館実習などの関連科目も設けられています。

地域との連携を実践する研究室では、登呂遺跡を拠点とする「土さえあれば生きていける」をコンセプトとした市民活動「アートロ」に参加し、稲作を基軸にフィールドワークや道具づくり・小屋づくりなどを協働で行いました。活動を通して「コミュニティ」「生活」「道具」「住まい」についての考察を深めました。
また、ものづくり拠点である「駿府の工房 匠宿」と連携し、竹・木工・漆・陶芸・染織といった、静岡のさまざまな伝統工芸の体験制作やものづくりキットの商品開発などの企画提案をプレゼンテーションするなど、自治体や企業、養育機関と連携し、多彩な活動を実施しています。

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造形学部は、基礎的な文章読解能力、社会全般に関する基礎的知識を持ち、大学入学後は多様な造形芸術の知識・技能について主体的に習得し、それらを様々な問題に適用して自ら思考・判断できる学生を求めます。また、身につけた芸術的知性をもとに他者と協働し、使命感を持って社会貢献を目指す学生を求めます。

造形学科では具体的に次のような学生を求めます。
・基礎的な文章読解能力、社会全般に関する基礎的知識、基礎的な造形技能を持つ者
・持っている知識・技能を様々な問題に適用し、自ら思考・判断できる者
・創り出すことが好きであり、多種多様なアートとデザインの分野に興味を持ち制作する者
・造形活動に目的意識を持って取り組み、他者に理解してもらう姿勢を持つ者
・創作に関する技能・表現を身につけることに切磋琢磨する者

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