大阪大谷大学/文学部の詳細情報

日本語日本文学科には、上代から近現代まで全ての時代を専門とする教員がそろっており、高校までで触れる機会の少なかった作品も基礎からじっくり学べます。
歴史文化学科では、南河内地域の史跡に加えて、学内の博物館の資料を活用した授業を展開。文字で読むだけでなく、実物の文化財や資料にもふれながら、日本のことばと歴史・文化を多面的に理解していきます。

日本語日本文学科では、作品や資料をていねいに読み、「何が書いてあるか」だけでなく「なぜそう書かれているのか」を考える力を養います。
歴史文化学科でも、史料の読み方や調べ方を一から学び、レポートや発表で自分の言葉で説明する練習を重ねます。
どちらの学科も少人数の演習中心で、教員からのコメントや指導を受けながらステップアップしていけるのが特長です。高校までの勉強に自信がない人でも、「読む・考える・書く・話す」をくり返すことで、将来どの仕事でも役立つ基礎力を4年間で無理なく身に付けていきます。

日本語日本文学科では、「日本語日本文学」を土台に、「図書館情報」「日本語教育」「国語教育」「書道教育」「企画・編集」などのコースを組み合わせて学び、中学・高校の国語教員免許や司書などをめざせます。
歴史文化学科では、「日本史学」「文化史学」「考古学」「日本・西洋美術史学」の学びに、「博物館・美術館」「社会科教育」「歴史観光」などのコースをプラスし、社会・地理歴史・公民の教員免許や博物館学芸員などの進路につなげます。学内博物館での実習や大阪・奈良・京都でのフィールドワークを通して、「歴史や文化を仕事にしたい」という思いを、具体的な進路イメージにしていくことができます。

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基幹となるコースに5つのコースを組み合わせた学びで「ことばの力」を仕事につなぐ

「日本語日本文学」を全員が学ぶ基幹コースで、上代から現代まで全時代の日本文学と言語にふれながら、日本人の発想やものの見方をじっくり読み解きます。そこに、図書館司書をめざす「図書館情報」、海外の人に日本語を教える力を養う「日本語教育」、中学・高校の国語教員をめざす「国語教育」、精神面と技術面から書道人を育てる「書道教育」、出版社・マスコミ・広報などを意識した「企画・編集」という5つのコースを自由に組み合わせて学習。「本やことばが好き」という気持ちから、教員・司書・編集・日本語教師など、具体的な進路につなげていけるカリキュラムです。

【授業・講義】
日本語や日本文学を深く理解する

●フィールドワーク III
報道の現場における応用力を養う企画・編集コースの科目です。祗園祭（京都）や春日若宮おん祭（奈良）を取材して新聞や雑誌記事としてまとめます。パソコンの編集ソフトを使い、紙面デザインから情報を発信する技術まで企画・編集について総合的に学びます。

●現代日本語研究
現代の日本語の特徴を知り、正しい日本語について学びます。社会人に役立つ敬語の使い方や適切な言葉遣いなどを学ぶとともに、若者に多いと言われる「ら抜き言葉」など誤った日本語の背景を理解することにより、日本語が持つ魅力を再認識します。

●日本文学演習
記述試験やレポートに対応する正しい文章表現について学びます。テーマや読み手を設定して書いた文章を添削。着実に文章力がアップします。

大学の立地と学内博物館を活かして、歴史文化を読み解く専門スキルを身につける

歴史文化学科では、「日本史学」「文化史学」「考古学」「日本美術史学」「西洋美術史学」の5つの基幹コースを横断的に学びます。さらに、「博物館・美術館」「社会科教育」「歴史観光」という3つの選択コースを組み合わせることで、学内の博物館や南河内・河内飛鳥エリアの豊かな歴史遺産をフィールドにした実践的な学びが可能です。

【授業・講義】
歴史をさまざまな角度から学ぶ

●歴史文化フィールド
1年生全員が参加する、学科名物のフィールドワークです。大阪・奈良・京都などの歴史遺産や文化財をめぐり、教員の解説を聞きながら国宝級の仏像や建築を間近で観察します。古墳時代の横穴式石室の中に入るなど、歴史文化のおもしろさや奥深さを実感する機会となります。

●大阪の歴史と文化
難波宮、四天王寺、住吉大社、大阪城など、大阪各地に残る史跡を手がかりに、「水の都」「天下の台所」と呼ばれてきた大阪の歴史を学びます。過去の出来事を学ぶだけでなく、現在のまちの姿や暮らしとどうつながっているのかにも注目。自分が暮らす地域を新しい目で見直し、観光や地域づくりの仕事にもつながる視点を養います。

●外国語文献講読A・B（美術史学領域）
海外の博物館パンフレットに書かれている絵画に関する解説などを理解します。絵画の技法について、英語ではさまざまな表現で書かれていることが多く、文法通りではない英語の表現方法も身に付けることができます。

〈日本語日本文学科〉
1. 高等学校の教育課程を幅広く修得し、特に国語に関する基礎的・基本的な知識をもっている。
2. 基礎的・基本的な知識に基づいて筋道を立てて考え、表現することができる。
3. 主体的に学び、知識や考察を深める姿勢を身につけている。
4. 日本語・日本文学や日本文化に高い関心があり、その知識を社会で活かすために、積極的に学びたいという意欲をもっている。
5. 多様な人々と協働して日本語・日本文学および日本文化に関わる課題に取り組むことができる。

〈歴史文化学科〉
1. 高等学校の教育課程を幅広く修得し、特に社会（地理歴史）、国語、英語に関する基礎的・基本的な知識をもっている。
2. 基礎的・基本的な知識に基づいて自らの意見をまとめ、筋道を立てて伝えることができる。
3. 主体的に学び、知識や考察を深める姿勢を身につけている。
4. 歴史や文化に対して高い関心があり、その知識を社会で活かすために、積極的に学びたいという意欲をもっている。
5. 多様な人々と協働して歴史や文化に関わる課題に取り組むことができる。

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