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こうべじょし

神戸女子大学

私立大学 兵庫県

家政学部の詳細情報

学科・定員・所在地

学科・定員

家政学科(80名)
管理栄養士養成課程(150名)

所在地

1~4年:兵庫

※変更の場合もありますので、学校が発行している資料やホームページにてご確認ください。

プロフィール

●国家試験合格をサポート「管理栄養士養成対策室」
●ドレス制作からショーの提案・発表までを実践!
●学生がアパレル関連企業と連携しての共同開発

クオリティ・オブ・ライフ(生活の質)向上のため、暮らしの基盤となる衣食住を科学的に追究。家政学科では「衣」「住」の専門家、管理栄養士養成課程では資格取得に重点を置いて「食」の専門家をめざします。

【学生数】988人(2017年5月現在)
【専任教員数】35人(2017年5月現在)

家政学科

講義・学問分野

家政学を学ぶ、生活統計学、家政学総合演習、生活情報処理、家庭電気・機械、ファッションデザイン論、被服管理学、ライフスタイル論、繊維材料学、アパレルCAD演習、空間デザイン演習、社会調査法、産業史 など

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管理栄養士養成課程

講義・学問分野

解剖生理学、生化学、解剖生理学実験、調理学、食品学総論、ライフステージ栄養学、臨床栄養活動論、給食経営管理実習、フードシステム論、公衆衛生学、感染防御学、フードコーディネート論、栄養教育実習 など

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学部の特色

さまざまな角度から国家試験合格を支援

国家試験合格をサポート「管理栄養士養成対策室」

管理栄養士養成対策室では、模試や補講の強化、卒業生の人脈を活かした研修会の開催など、さまざまなサポートを行います。

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ショー形式で制作を発表

ドレス制作からショーの提案・発表までを実践!

家政学科には“オンリーワンのドレス”をテーマにショー形式で制作発表する場があり、企画から進行に至るまで全て学生が担当します。

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社会人として必要な力も磨ける

学生がアパレル関連企業と連携しての共同開発

アパレル関連企業と共同で就活やプライベートで着ることができる「白シャツ」を開発。素材からデザ
インに至るまで試行錯誤を重ねて完成させました。

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学べること

家政学科

次世代の生活スタイルを根本から考える

家政学は、生活における人間と環境との相互作用について研究し、人類の福祉に貢献する実践的総合科学です。本学科では知識とともに実験・実習・演習に重点を置き、実践力も高めます。2年次から進みたいコースに沿ったカリキュラムをつくり、専門的な学びを深めながら知識とセンスをバランス良く身に付けます。また、実際にプロが使用する機器を取り入れており、インテリアコーディネーターやTES(繊維製品品質管理士)など専門性の高い資格取得をめざすことができます。
◆被服デザイン科学コース
◆住空間コース
◆生活プロデュースコース

【授業・講義】
インテリアデザイン実習

多種多様なライフスタイルに基づいた平面計画から立体的なイメージパース作成まで、快適な住空間を演出するためのノウハウを身に付けます。「人にやさしい住まい」がクローズアップされ、今まで以上に女性の視点が求められているインテリアデザイン業界での活躍をめざします。

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管理栄養士養成課程

幅広いフィールドで活躍できる人材を育成

社会の変化にともない、多様な分野で「食」が重視されています。本課程では幅広い講義と現場さながらの実習、最高の環境のもと、高度な知識と技術を持った食のエキスパートである「管理栄養士」を養成。医療や薬剤師とともにチーム医療の一端を担うほか、保健所、教育機関、企業など幅広いフィールドで活躍するため、「臨地校外実習」「総合演習」といった現場体験型授業を設置しています。また、本学では「卒業生ネットワーク」を設けており、就職情報やさまざまな内容の最新情報を紹介する研究会・研修会を開催して学生・卒業生のキャリア支援を行っています。

【授業・講義】
臨床栄養活動論

疾病者の病態や栄養状態を評価・判定し、適切な栄養管理を行うために必要な考え方を学習。栄養スクリーニング、栄養アセスメント、栄養ケアプラン作成、モニタリング、評価などの管理栄養士の基本的な臨床栄養活動を各種疾病について理解し演習を行います。

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アドミッションポリシー

生活を科学し、追求する中で、社会貢献をめざせる素養のある人

家庭生活や衣食住への関心を原点に、それらを科学し追求する中で、地球環境、人々の健康の向上や、持続可能な平和な世界の構築、地域社会への貢献につながる研究を行うとともに、そうした事柄を担う人材の育成を行っています。このような観点から入学者には以下の素養を求めています。
1)高等学校までの基礎学力を身に付けている人。
2)家庭生活や社会における衣食住に関する問題や、地球環境、健康に関する問題に関心と、自らの考えを持ち、それを示すことのできる人。
3)学問を深めることや、国際的な活躍、指導的な立場での活躍をめざす人。

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