大阪大谷大学/先輩体験記

｢子どもの人権｣について学んでいます

資格取得への支援体制が充実！

将来に役立つ知識やスキルを習得！

「有名だから」「楽しそうだから」だけでは選ばない

本物の出土品、歴史資料に触れる！

多様な資格取得を目指せる環境

現場で学ぶ、こども保育

社会福祉士と公認心理師のダブルライセンス

保育者を目指して

戦国時代や中世史を中心に学ぶ

墓の副葬品について学ぶ

子どもの心や社会性の成長にどう影響するか

運動指導法やトレーニング理論、スポーツ心理学を探究

自分たちでスポーツの企画や運営

教員というのはただ生徒に勉強だけを教える人ではない

保健体育の教員免許取得

体操部で主将

「きらり教室」という発達支援を行う授業

スポーツ科学や教育心理学など専門的な授業

植物を育てることの難しさや楽しさ

国語教員を目指している

ゼミで地域と交流する

仏教とキリスト教

情報化社会やデジタル化が進む現代

近現代の詩について研究

教員になるためには欠かせないコミュニケーション能力

保健体育の教員になるために